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本文目录导读:
活动目标:
- 发展身体协调性:通过头球游戏和击鼓传物等活动,增强幼儿的协调能力和反应能力。
- 培养创造力:利用星空图片和道具,激发幼儿的想象力和创造力。
- 促进团队合作:通过“小宇宙”游戏,培养幼儿的团队合作和社交能力。
- 增进亲子互动:在活动中,家长和幼儿共同参与,增进亲子之间的感情。
活动准备:
- 物质准备:
- 星光图片(可以用纸板、布料或绘画工具制作简单星空图案)。
- 游戏道具:头球(可以用硬纸板制作)。
- 声音设备:音乐播放器,准备一些轻柔的音乐。
- 每组2-3个头球。
- 准备一些简单的体育器材,如跳绳、沙包等。
- 环境布置:
- 将活动场地布置成一个“星空”场景,可以在地面铺上柔软的垫子,周围挂上拉花或装饰物,营造出“夜空”的氛围。
- 准备一个安全的活动区域,确保幼儿活动时不受伤害。
活动过程:
热身(5分钟)
- 音乐热身:
播放轻柔的音乐,让幼儿随着节奏做简单的动作,如拍手、拍肩、拍腿等。
- 头球游戏:
- 将幼儿分成若干小组,每组2-3人。
- 每组发一个头球,幼儿用头球击打地面,其他幼儿模仿天上的星星,用身体动作表示(如用双手比出星星的形状)。
- 教师巡回指导,鼓励幼儿动作整齐、快速。
游戏环节(20分钟)
- “小宇宙”游戏:
- 教师扮演“小宇宙”的角色,幼儿扮演“星星”。
- 教师发出指令,如“旋转”“跳跃”“闪烁”等,幼儿模仿相应的动作。
- 教师可以结合音乐,让幼儿随着音乐节奏变换动作,如“闪烁”“跳跃”“旋转”等。
- 鼓励幼儿之间互相合作,创造新的动作组合。
- 击鼓传物:
- 教师手持鼓,幼儿分成若干小组。
- 教师敲鼓,幼儿将物(如沙包、小球)传递给下一个幼儿,同时保持动作整齐。
- 教师可以调整鼓声的快慢,让幼儿根据节奏调整动作速度。
放松活动(5分钟)
- 音乐放松:
播放轻柔的音乐,让幼儿随着节奏做放松动作,如拍手、拍腿、拍肩等。
- 击鼓传物:
- 教师手持鼓,幼儿分成若干小组。
- 教师敲鼓,幼儿将物传递给下一个幼儿,同时保持动作整齐。
- 教师可以调整鼓声的快慢,让幼儿根据节奏调整动作速度。
活动注意事项:
- 安全第一:确保活动场地安全,避免滑倒,教师需要检查活动器材,确保无危险隐患。
- 照顾幼儿:在活动中,教师需要特别照顾那些身体较弱或 coordination较慢的幼儿,给予更多的关注和帮助。
- 鼓励合作:在“小宇宙”游戏中,教师要鼓励幼儿之间互相合作,培养他们的团队精神。
- 及时反馈:活动结束后,教师要及时反馈幼儿的表现,表扬优点,指出不足,并给予鼓励。
活动总结:
- 分享感受:活动结束后,教师可以邀请幼儿分享他们在活动中感受到的快乐和有趣的事情。
- 表扬进步:教师要表扬幼儿在活动中表现出色的地方,如动作整齐、创造力强、团队合作好等。
- 延伸活动:可以将活动内容延伸到日常生活中,鼓励幼儿在日常生活中观察星空,了解更多的天文知识。
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