你在看什么？李老师的声音有些发紧。体育老师星空男孩

教室里，阳光透过窗户洒进来，照在讲台上体育老师李老师微微 bulging 的肩膀上，他正在准备今天的第一堂课，而他的目光始终没有离开过讲台后的那扇窗户。 那是一扇略显陈旧的百叶窗，此刻正缓缓地将阳光切割成细碎的光斑，洒在讲台上，李老师站在讲台上，目光如炬，他今天要教的是八年级二班的体育课，这个班里有几个特别的学生，而其中最引人注目的，就是坐在第四排靠窗的位置的那个男孩——他总是低着头，像是在躲避什么，但每当李老师的目光落在他身上时，那种躲避的光芒就会消失得无影无踪。 李老师今天要教的是立定跳远，他站在讲台上，目光扫过整个教室，目光落在那个靠窗的男孩身上时，他停顿了一下，然后开始讲解动作要领。"立定跳远的关键在于爆发力和身体的协调性，"李老师的声音低沉而富有力量，"你们要记住，起跳时要弓步，身体要保持稳定，重心要落在脚尖..." "李老师，我跳不了那么远。"那个男孩突然举起了手，声音有些颤抖，"我老是摔跤，老师。" 李老师愣了一下，转过身，正对上那个男孩略显惊讶的眼神，他看起来才 sixteen岁，穿着一件简单的白色运动衫，黑色的短发略显凌乱，但最引人注目的是他的眼睛——那是一双深邃的蓝色眼睛，像是夜空中最亮的星星，却在今天显得格外孤寂。 "别紧张，"李老师温和地笑了笑，"我来教你。"他转身走到那个靠窗的位置，正要蹲下身子示范，突然发现那个男孩正低着头，纤细的手指正死死扣着窗框,像是在躲避什么。

"我在看窗外的阳光，它好美。"男孩抬起头，声音有些沙哑，"我想要飞到窗台上，看看外面的风景。"

李老师愣住了，窗外的阳光透过百叶窗的缝隙洒在讲台上，将李老师的影子拉得很长，他注意到那个男孩的睫毛很长，在眼下投下一片阴影,像是两片小小的翅膀。

"你想要飞到窗台上？"李老师的声音有些颤抖，"但是你飞不到那里，因为窗台太高了，而且没有人会带你上去。"

"可是我想飞啊，"男孩的声音有些颤抖，"我想要飞到天空中，看看星星，飞过操场，飞过整个校园。"

李老师沉默了，他看着那个男孩，看着他低着头，看着他想要飞到窗台上的样子，突然意识到,他可能错过了一个特别的天赋。

"我给你一个机会，"李老师终于开口了，"如果你愿意，我可以每天放学后给你单独训练，好吗？"

男孩愣了一下，然后点了点头，李老师转身走进教室，开始讲解技术动作，他发现那个男孩虽然跳得并不好，但他的眼神中透着一种执着的光芒,就像是在等待什么。

几天后，李老师在体育课上发现，那个男孩跳得比以前好了很多，他的动作更加协调，爆发力也更强了，李老师注意到，每当他跳远时，那个男孩都会仰头看着他,眼神中带着一种期待。

"你进步真大！"李老师笑着说，"今天你跳了 sixteen 米，比上周多了两米。"

"老师，我想要参加校运会的跳远比赛。"男孩突然站起来，声音有些颤抖，"我想要飞得更高，看看更远的地方。"

李老师愣了一下，但很快露出了微笑："当然可以，只要你愿意。"

从那天起，李老师每天放学后都会单独给那个男孩训练，他发现，那个男孩不仅仅是想飞，他想要的，是自由，他想要在操场上奔跑，想要在天空中飞翔,想要突破自己的极限。

渐渐地，李老师发现那个男孩不仅仅是一个普通的体育特长生，他的眼睛里，不仅仅有对阳光的向往，还有对自由的渴望，他的每一个眼神，每一个动作，都在诉说着一个故事：他想要的,是一个没有束缚的未来。

直到有一天，李老师在放学后发现，那个男孩站在操场的边缘，仰着头，眼中闪烁着一种奇特的光芒，他伸出手，像是想要抓住什么，但最终却什么也没有抓住，李老师走过去，发现他的手掌上有一道深深的疤痕,那是他年轻时在一次玩耍中不小心受伤的。

"你知道吗？"李老师轻声说，"你的眼睛，就像这疤痕一样，虽然美丽，却隐藏着痛苦。"

男孩愣了一下，然后点了点头，李老师继续说："你的眼睛，让我看到了一个不一样的你，一个想要自由，想要飞翔，想要突破自己界限的你。"

从那天起，李老师开始更加关注那个男孩，他发现，那个男孩不仅仅是一个普通的体育特长生，他其实是一个特别的孩子，他的眼睛里，藏着一个关于自由的美丽故事,一个关于打破界限的传说。

李老师在一次校运会上发现了那个男孩的潜力，他决定，要让这个男孩有一个属于自己的天空，他开始为他安排更多的训练机会，鼓励他参加更多的比赛，甚至在课间操上,也会单独和他互动。

渐渐地，那个男孩变得越来越自信，他的动作越来越流畅，他的眼神越来越坚定，他开始在操场上留下自己的印记，用他的方式,去追逐他的梦想。

直到那天，当李老师站在讲台上，看着那个男孩在跳远比赛中留下一道优美的弧线时，他突然意识到，他不仅仅是在教一个体育特长生,他是在教一个有特殊天赋的孩子。

"你飞得很高，"李老师说，"但你知道吗？你飞得太高了，可能会错过脚下的风景。"

男孩愣了一下，然后点了点头，李老师继续说："你飞得很高，但你飞得太高了，可能会错过脚下的阳光。"

男孩的眼中，闪烁着一种深邃的光芒，像是夜空中最亮的星,却在今天显得格外孤寂。

李老师知道，他要教的，不仅仅是一个体育特长生，他要教的，是一个有特殊天赋的孩子,一个需要特别关注的孩子。