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- 培养幼儿对体育活动的兴趣和参与意识。
- 提高幼儿的模仿能力和动作协调性。
- 通过游戏活动,增强幼儿的集体荣誉感和团队合作精神。
活动主题:
“星空小班”——探索宇宙的奇妙世界
活动准备:
-
教师准备:
- 星辰图片(可以用星星贴纸或绘画作品替代)
- 球类(篮球、足球、皮球等)
- 沙子(用于沙盘游戏)
- 一段关于星星的音乐视频
- 一段关于宇宙的小故事PPT
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学生准备:
- 自习整理运动器材,确保活动时器材齐全
- 了解当天的活动内容,激发兴趣
活动过程:
导入环节(5分钟)
- 教师播放一段优美的关于星星的音乐,配以星星图片,引导幼儿观察星星的形状和颜色。
- 教师提问:“小朋友们,你们知道星星是什么样子的吗?它们在天上是怎么运动的呢?”
- 引导幼儿讨论,激发他们的兴趣和好奇心。
- 教师总结:“我们来玩一个关于星星的小游戏,让我们一起探索宇宙的奇妙世界吧!”
活动准备(10分钟)
- 教师带领幼儿进行热身运动,如拍手、转圈、跳跃等,帮助他们进入运动状态。
- 教师介绍活动规则和目标,让幼儿明确活动目的。
- 教师示范一些简单的动作,如投球、钻圈等,确保幼儿能够理解并模仿。
活动进行(30分钟)
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我是小星星(模仿游戏)(10分钟)
- 教师扮演“银河系”角色,带领幼儿进行动作表演。
- 游戏规则:幼儿模仿教师的动作,如“旋转”“跳跃”“闪烁”等。
- 教师巡回指导,鼓励幼儿大胆表现自己。
- 教师总结:“我们每个人都是一颗小星星,让我们一起跳得开心,跳得自由!”
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小星星转圈(模仿游戏)(10分钟)
- 教师带领幼儿围成一个大圈,手拉着手,开始转圈游戏。
- 游戏规则:幼儿可以自由选择是否加入游戏,教师根据幼儿的意愿进行调整。
- 教师巡回观察,及时给予鼓励和指导。
- 教师表扬积极参与的小朋友,并总结:“小朋友们,我们一起跳得真棒,就像一颗颗闪闪发光的小星星!”
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小星星投球(身体协调性游戏)(10分钟)
- 教师准备一个沙盘,铺上一层沙子。
- 教师扮演“小天体”角色,带领幼儿进行投球游戏。
- 游戏规则:幼儿手拿球,模仿天体投球的动作,教师巡回指导。
- 教师总结:“我们玩得真开心,就像一颗颗小星星在太空中飞行一样!”
活动结束(5分钟)
- 教师带领幼儿进行放松运动,如拉伸、散步等,帮助他们逐渐恢复体力。
- 教师总结活动:“我们玩得开心吗?小朋友们,我们一起探索了宇宙的奇妙世界,感受到了星星的美丽和神秘,希望我们下次再见时,能够带来更多的惊喜!”
教学反思:
- 本次活动通过游戏的形式,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习,提高了他们的参与积极性。
- 通过模仿游戏和投球游戏,幼儿的模仿能力和动作协调性得到了有效的锻炼。
- 本次活动还注重了安全教育,确保幼儿在活动过程中不受伤害。
课后延伸:
- 教师可以布置家庭作业,让幼儿和家长一起玩“小星星”游戏,回家后向家长讲述今天的快乐时光。
- 教师可以继续组织幼儿进行其他形式的宇宙主题游戏,如“小宇宙”角色扮演活动,进一步激发他们的创造力和想象力。
通过本次教案的设计和实施,幼儿不仅在体育活动中锻炼了身体,还通过游戏活动感受到了学习的乐趣,同时也培养了他们的团队合作精神和创造力。
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